@article{Mardones Mollenhauer_Cárcamo Ulloa_2013, title={Nativos digitales en el sur de Chile. El caso del establecimiento María Alvarado Garay en la comuna de Panguipulli}, volume={7}, url={https://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/637}, DOI={10.15847/obsOBS712013637}, abstractNote={Este artículo aborda la relación de infantes y Tecnologías <a href="http://rcientificas.uninorte.edu.co/public/journals/2/cover_issue.html">computer</a> Información y Comunicaciones (TICs) a partir de un estudio de caso en los primeros años de escolaridad de un colegio municipal Chile. El valor del estudio radica justamente en describir un caso real con datos que analizan las habilidades que poseen los escolares más pequeños (entre 6 y 8 años de edad) con respecto a la informática, los contenidos que frecuentan, el control en el acceso tanto desde la escuela como desde el hogar y las diferencias de utilización que ambos entornos implican. Los principales resultados dan cuenta de un uso constante -mayor en los hogares que en la escuela- de Internet, con poca vigilancia por parte de los adultos, la utilización de Internet como dinámica de premio recreativo y un uso transmisionista de las TICs en el aula. Cabe aclarar que el estudio no pretende llegar a generalizaciones, sino diagnosticar detalladamente un caso.}, number={1}, journal={Observatorio (OBS*)}, author={Mardones Mollenhauer, Denisse and Cárcamo Ulloa, Luis}, year={2013}, month={Mar.} }